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转贴——对任汝芬考研班的客观思考
各位考研的兄弟姐妹,通过两天的奋战,我们终于完成了自己作为一个考生能做的一切了。在这里,我只想谈谈自己考完政治以后感觉,同时也希望和大家交流交流。
我报了任的全程班,在上课过程中对任汝芬老师基本上是不满意的,第一,在暑期强化班里面,任老师是基本上讲不清一个什么问题的。满场最有印象的就是他手舞足蹈那些场面。他讲邓论,就是照书念,当然这还好。一到了他老人家开始讲哲学,因为我高中是学的文科,而且还是很传统的文科生,所以就注意了一下他所讲的内容的科学性,果不出我所料,他甚至在一些基本的哲学常识讲授上都会犯错误,我那本序列之一上就记录了三个例子。不过,再怎么说,老人家嘛,不要过于苛求他。可是到了冲刺班,等我做完了他的序列之二后(近一千六百题)他在课堂上却只讲了三十题,而且讲到最后还抛出一句话:“大家要认真分析地就是这三十道题,至于其他题目,由于是一个老师单独命制的,科学性可能保证不了。”我顿时无语,难怪了,我做那些哲学题的时候感到好多题都很牵强,难怪在这得到证明了。第三,也是我觉得最要命的一点,我觉得任老师缺乏基本的科学精神,记得在他讲序列之二时,有一道题目是谈马木留客骑兵和法国兵之间的区别,这道题目我自己认为最应当运用的原理应该是整体与部分关系原理,当然其他原理也可参用,但是决不能用,量变与质变的原理来分析,可恰恰他就用了这个原理,记得当时班上还有人提出用前一个原理,但他的回答竟是“你的原理包含在我的原理之中”,我无语,我只是在想,我们这些学文科的还知道怎么辩析去用这些东西,而在场那些学医的,学理工的,那些眼睛里写满信任的同学们呢?如果真出了这道题目,又有谁会告诉他们该用什么原理呢? 但是对任个人的否定不应该拓展到对这个团队的否定,事实上,陆卫明老师,刘儒老师都是很不错的老师,至少在我看来是这样的。他们好,好就好在可以把问题讲透,特别是陆老师,该遵循课本时,绝不浪费我们的时间,该详细讲解时绝不吝惜时间,现在海天的网上又在说“命中五道题”了,这我不敢苟同,但陆老师命中的那到毛概的第二小题,却是千真万确的,那是在暑期班,他讲完了“社会主义改造”的内容后,想起来又补充一句“为什么要在1953年进行社会主义改造呢,因为53年具备了进行改造的国内国际条件。”当时一共讲了五点,对应这一题的五分,其实我并没有详细去记,只是知道,他讲的是当年国际国内所发生的一些大事,考试的时候我也只是想到了这一点,但毕竟是“传统的文科生”,高中学的东西一直不敢丢,可如果没有陆老师的提示,第一次参加考研的我恐怕不会结合当时的史实去想这个问题。 所以,海天要真的想办下去,还是请任老师退休吧。 最后,我想和大家讨论一下政治的复习的时间分配,我个人觉得最后两个月是非常重要的,但不建议大家用来猜题,相反,可以集中精力突击那些小知识点。集中记,记了考,考了忘。这样做,是因为政治这个体系太庞杂了,平常的练习可以让自己知道自己到底问题在哪,最后两个月集中解决掉。而平时的时间呢,还是要耐心整理主观题会涉及的知识体系,现在的题越命越活,学科内综合,学科间综合的题目,基本概念的综合的主观题比比皆是,解决这种题是不能一味地靠猜压的,首先要有一定的分析综合能力,更重要的是对这些知识体系你要有大概的了解,否则你拿什么去综合分析。就好比今年的题:你都不知道真理的具体性的内容是什么,你怎么去分析庙僧的行为,当然可以大而化之,可是,今年的命题人聪明了,他给你指出了必须要用真理具体性,那么他在改的时候是绝对不允许你跳出真理的具体性去分析的。而后又提到了怎样辩证地认识事物,当然,联系的,运动的,发展的观点都可以用,可是结合题目是不是矛盾的普遍性与具体性以及他所要求的具体问题具体分析的方法论更一针见血一些呢?但,不要认为到此就结束了,我们讲了辩证,是不是还要讲一讲认识呢?认识里面就没有辩证内容了吗?实践-认识-实践的认识模式以及由他引伸的实践是检验真理的唯一标准理论难道不是认识论的辩证法吗?难道不切合老兵的言辞吗?至于下面那道奶牛的题目,简直就是经济学理论的堆砌,但一定要结合文段内容来套用相关原理,价值规律是少不了了,经济危机理论是少不了了,还有市场经济的局限性,资本周转对剩余价值的影响,使用价值与价值的关系,这些都是要用到的,你说这些基本理论不明白行吗?至于措施,那就依据这些原理逐条分析。而后面大第四题和五题,则是在基本理论基础上又提高了对我们的要求:即对党新的路线方针政策的理解,及分析其相关关系。第四题是社会保障体系的内容,社会保障的基本功能,说起来就是两句话,可我们记住了没有呢?记住了,就好分析,记不住怎和以人为本这个新提法相结合,诚然,这道题是需要一定的分析能力,但巧妇难为无米之炊,什么是米,就是命题人给我们划的理论使用限制,超出了这个限制,做出来的就不是他要的那个饭了,你再巧也是空。 总之一句话,政治主观题是靠压题压不到的。不仅是政治,我今年考的法律硕士的命题也是这样,主观题都是基本理论的再现或基本运用。然后自己估计今年应该可以上线,唯一的奢望就是看能不能争取个公费,实在天要灭曹也无所谓,正如我开头讲的,我们都做了一切自己可以做的了,还有什么遗憾,反正我这个专业好找工作。 2006-2-14 15:37:17 zhaochengyan395 等级:考研列兵 文章:15 积分:73 注册:2006年2月11日第 2 楼 -------------------------------------------------------------------------------- 这个世界太疯狂啊----人如粪这样的骗子,就能满世界的讲课了---真的是耗子给老猫就能拜年了!!2006-2-14 19:00:04 我是110 等级:考研列兵 文章:19 积分:60 注册:2006年2月22日第 3 楼 -------------------------------------------------------------------------------- 分析精辟 太震撼了!2006-2-24 9:41:08 侄女叫丢丢 等级:考研列兵 文章:13 积分:67 注册:2006年2月24日第 4 楼 -------------------------------------------------------------------------------- 警察叔叔逮它去!2006-2-24 10:17:42 乌龟123 等级:考研列兵 文章:9 积分:63 注册:2006年2月24日第 5 楼 -------------------------------------------------------------------------------- 好多学生都反映,这老头的课听着欠扁! 不能叫讲课,说课形容他才是最贴切的! 下课吧老头!! 算是造福子孙后代了! 2006-2-24 15:43:25 |
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2C#
发布于:2006-02-24 20:36
Re:转贴——对任汝芬考研班的客观思考
政治不用急着复习,待7,8月份再准备也不晚,结合大纲一起看 |
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3C#
发布于:2006-02-25 11:01
Re:转贴——对任汝芬考研班的客观思考
政治需要方向,拿着大纲复习很累人的!
没有重点! |
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4C#
发布于:2006-03-01 01:27
Re:转贴——对任汝芬考研班的客观思考
我当年高考的时候就是拼的~ |
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