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曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)

楼主#
更多 发布于:2006-04-14 12:24
我记得01年大一时候上WHY老师的《市场营销》,王老师提出过一个问题:做什么措施能使“白色污染”有效的减少。有的同学说以后生产纸袋,有的同学说要开发新技术回收塑料袋,诸如此类,然后鸦雀无声了。“还有吗?还有吗?”在几声像冯巩牛群拍卖会口吻的询问后,我站起来说:以后用塑料袋要收钱,所有的超市塑料袋都收钱!

后来的事情记得不清,只记得老师对此假设诸如“异想天开”之类的评论和满堂一百多号同学有意无意的哄笑。

在2005年央视白岩松主持的《中国周刊》节目对上海一家超市对塑料袋收费的行为大加赞赏,媒体舆论也对其创意赞不绝口。

我不是想说明自己怎样怎样,是在思考一个问题:中国教师在评论一个学生想法如何如何时,能不能改变一下自己的思路和观点呢,外国人说:夸奖能把一个白痴变成天才,中国的教育就是因为很多老师不会引导,中国人的创造力才那么差劲。

我相信每个人都遇到过类似的课堂尴尬,有什么说什么吧。
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1C#
发布于:2006-04-14 12:44
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
我这个不尴尬的,不过挺有意思的
是财务管理吧,好象,上完课还有点时间的时候,W老师说,有个生存考验
就是给大家多少的时间,在固定的时间内看谁能得到的收入最多
(大概就是这个意思了)

先是大家讨论,我和旁边的人说:乞讨!
我的理由很简单:时间短,根本不可能向同学说的那样,找什么工作,做几天就走人的,是很少能拿到钱的
而乞讨不需要时间的长短限制

之后,别旁边的同学小小的耻笑了一下

然后是站起来发言的,说工作的最多................
之后,W老师又问了下还有没有了...........我是没好意思说

最后他讲了参加的几个人的情况,结果是:
得到钱最多的人,是靠乞讨得到的!!!!
当然那个人还用了点我不赞同的手段,就是欺骗自己的队友
老师说了很多鼓励同学换位思考的东西

当然,当老师说是靠乞讨时,旁边的人朝我笑了笑
吼吼
想起来挺好玩的
是豆豆,可豆豆也是企鹅啊~~~
choeshin
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2C#
发布于:2006-04-14 12:49
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
我居然跟楼主有同样的经历!

同样是WHY老师的市场营销

她问的也是个类似于解决白色污染的问题!

我当时的回答就是

能够推出一项环保认证

鼓励大家逐渐接受环保餐具

逐渐淘汰不可降解材料餐具

然后WHY老师就极其刁难的语气问我

这个认证怎么可能实行啊

我说在餐具上打上LOGO就可以了

WHY老师可能没明白什么是LOGO

我就说是个认证商标

她又反问 人家商家怎么允许你随便打上商标呢

然后全班哄笑

我都无语了

其实 真的

现在很多老师 挺次的

自己也真的没多少东西

还把学生当傻子
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松柏
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3C#
发布于:2006-04-15 20:15
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
打商标这方法很不错,这老师怎么就认定没有可行性呢?
像现在的商品上,“保健食品”的牛头标、“可降解”的三角标,不都是这样的吗?
当年我上学的时候没遇到这种老师真是运气
[color=#0000FF]馋嘴蜗牛[/color] 我的博客:[url]http://osnaile.osdn.cn/[/url]
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4C#
发布于:2006-04-15 22:19
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
我居然跟楼主有同样的经历!同样是WHY老师的市场营销 她问的也是个类似于解决白色污染的问题!我当时的回答就是能够推出一项环保认证鼓励大家逐渐接受环保餐具逐渐淘汰不可降解材料餐具然后WHY老师就极其刁难的语气..


WHY老师在印刷学院的水平还是有口皆碑的,都总是拿着老一套的观念来自我感觉,可见其他老师的水平了......

就一个问题一年年下去得让她淘汰多少人和多少创意......其他老师其他课题呢?中国人的创造力不是没有,更多是被人扼杀了,弄得别人想出来都不敢说了,因为说出来面对的不是鼓励和引导而是嘲笑和质疑...
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5C#
发布于:2006-04-16 11:14
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
我在上高中的时候遇到过这样一个事情!

那节课是数学习题课,还剩下几分钟老师说,自由讨论,有什么问题可以提问!

我的一个同学,叫老师来座位旁边问一个问题

“老师,这道题可以这样做吗?”

老师看了一会,说:“可以,不错”

然后,边说边转身离开,嘴里还一直说“可以,很好”

走了两步,转过身来了一句“就是不对”

周围的人全倒........
和你丫的拚了!
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6C#
发布于:2006-04-16 11:15
Re:曾经被上课的一个问题所尴尬(你遇到过吗)
想问一下那个why是谁啊!?
和你丫的拚了!
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