我对印刷学院有意见！！

就要毕业了，这大学四年来，应该说是三年，我一直给学校有关领导提意见，反映我院存在的问题，并尽自己最大努力提出解决方案。有很多意见得到了有关领导的认可。我此帖的目的就是希望学弟学妹们看了以后，能踊跃向我们的领导提意见，把我们的学院发展得更好！！
以下我将一系列地贴出我曾给领导提交的意见报告，望能给各位看官一点启示。
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                                                        1、 关于我院的定位问题
   我院只要做好两件事就行了。第一，做好印刷包装专业；第二，做好出版设计。做好这两件事的标准如下：1、印刷行业，我院的学生有多少精英；2、我们在印刷包装理论、科研指导，在行业中占的比重。3、我们的学校管理水平如何？4、社会口碑如何？5、我们在行业的影响如何。
说句实话，我觉得我院离以上标准相差很远。第一条，据我在对外联络办公室一段时间，我校的大部分毕业生都分布在全国的与印刷相关的企业里。至于有多少精英，我不太清楚，不过，我们熟悉的雅昌万捷是一个杰出的代表。第二条，我翻看了很多有关印刷的杂志报纸，我院的发表论文文章很少，基本上找不到影子。第三条，我院的管理水平如何？我觉得一个很不正常的现象就是，我在印刷学院求学4年，一共领了3次学生管理手册。我不知道这是好事，还是坏事。不过，这足以证明我院的规章制度还没有完善，形成制度化。管理方法及方式、制度还没有成型。第四条，至于社会口碑，我不敢说。不过，前几天，我去应聘腾汛QQ，人事部的人竟然不知道中国还有一个印刷学院！社会口碑的好坏最大的决定权就是我们培养出来的学生素质如何。（不管是人品，还是学识。）不过，从我们学校的论坛留言及我在社会上听到的，都是对我们学校批多赞少。第五条，我们在行业的影响如何，我想参照一下我们的每年毕业生的实际就业率就知道了。
   所以，我们学校以后所有的专业都应向印刷行业靠拢，不管是计算机、电子、广告、英语等这些与印刷不太沾边的专业印刷学院所有设置的专业都要体现出与印刷行业有关联的特色。现在我们有很多专业“四不像”，处在一个很尴尬的位置。如计算机、电子信息专业，这些专业开设的课程和其他高校没有什么明显区别，在我们学校校牌还不是很响的时候，我们拿什么去和别人竞争，因为我们忘记了我们是印刷学院，关键在“印刷”二字。
   在印刷学院，除了印刷、包装、设艺的专业外，其余的专业，如果我们单纯地发展，是没有优势可言的。编辑学、营销、广告，信管，我们没法和师范类、综合类等的高校文科相比，计算机、电子信息、自动化（除机械电子），我们没法和其他的理工高校相比，其实我们学校的学生就业范围很窄。我们唯一的选择就是体现出印刷的特色，我们要做印刷行业的老大。做印刷行业理论的领导地位。我们一心一意搞印刷，不要兼顾其他了。因为我们是一个专业性非常强的二类本科高校。
   我们不要再热衷于什么综合性的高校了，我们的定位就是印刷行业的学校，专门培养印刷行业的精英。我们现在的定位是“科技传媒类”高校，我觉得太宽了，体现不出什么特色。也丢掉了我们的校名，因为我们的校名叫印刷学院。
   所以，我院的定位，我认为“培养新时代的印刷精英”的印刷类的高校。我们把印刷学院办成一个有印刷特色的专业性非常强的高校。综合类高校，只不过是为了跟风，爱面子罢了。
                                                                          2、关于我院教学楼的编排问题
   我们现在的教学楼（以本校区为例），我不知道是谁将原来的名称改为现在的所谓“a,b,c,d”楼。我认为是大大的失策，我去过很多高校，还没见过有哪个高校是这么编叫名称的。不妥有三:(以下意见是我整理同学们的意见感受）1、不好记，把a,b,c,d标志写得老高，谁还有空去数数啊!听起来很别扭，同学们还是习惯以前的叫法。2、没有特色，太俗!3、纵观很多学校的编号，都是以中文名称来命名的。以体现本校的特色，说得深一些可以承载一种校园文化、校园精神、甚至校魂。我建议可以采取以下的命名方式：（下列是我对我们学院教学楼及图书馆的命名（仅供参考）。
1、校图书馆：命名为毕升图书馆，二楼的报告厅命名为毕升报告厅（加以装修）
2、实验楼的广场，命名为“？？”
3、实验楼命名为：
4、还原以前的叫法，如电子楼，机电楼，印包楼，设艺楼（即以前的基础楼）
5、东面的叫综合楼，西面叫研究生楼。
6、现在实习楼及金工实习基地
7、食堂有三个，从东往西依次名称为：印苑餐厅，学苑餐厅，呱呱食街。
8、宿舍楼：从南往北依次设艺公寓、印包公寓，电子公寓，研究生公寓。
康庄校区
1、下个学期一定要挂牌（北京印刷学院康庄校区）
2、现在的主楼命名为：？？出版大楼，如果另外再起，就命名为：？？管理大楼。
3、宿舍大楼依次命名为：出版公寓，管理公寓。
4、现在郡城的宿舍命名为：才子公寓。
                                                                             3、我院的教室的合理使用建议
   据我观察，我院的教室处于剩余。主要基于以下原因：1、我院学习气氛不浓，除了考试临近的日子。2、学校教室分配存在错位，分配不合理。至于第一条原因，我另外论述。至于第2条，我有以下建议措施：1、教室宜安排在一二楼。特别是印包楼，有教室安排在3、4楼。这几个教室基本上没人上自习（当然除了拿来做考研自习室以外）。因为我院的学生懒，呵呵。2、将利用教室功能化。即：设置专用教室。如考研教室、讲座教室（包括学生、外面、教师、考研举办的讲座）、学生活动教室。（开班会或其他学生会议）3、教室统一化，我发现我院的教室较分散。有些部门的办公室穿插在教室的中间。不利于营造一个学习氛围。所以，以后教室安排功能统一化。考研教室在一块（连续)（印包楼可以考虑）、讲座教室（主要是阶梯教室，我觉得实验楼的101，二楼和一阶适合）、学生活动教室（群楼的101）、专业实验室教室（适合在4楼，3个学院的专业实验室统一在一个地方）、各学院学办公室，如机电统一在3，4楼，印包也统一在3、4楼。
印包、机电、设艺的专业实验室统一在？？？？。

呵呵,原来是你!!!
正如[空心菜]所说，大家应该从正面给学校提意见和建议，说得多了，自然会引起重视，并且监督督促学校解决（最起码是改善）。

我提一个细节，我在印刷学院读了年了一直想提．就是能不能在每间教室里面都贴一张表，把这个教室里每天什么时间有课什么时间没有都公布出来，一些白天上自习的同学经常被撵的到处跑，有了这个几方便多了不是吗？小２狼看见我说的没有！？

仔细看了一下，偶觉得你应该上学院计算机方面专业的。

..至于有多少精英，我不太清楚，不过，我们熟悉的雅昌万捷是一个杰出的代表....

不知道你眼中的精英是什么样的概念，我觉得现在我们学院出去的话很多人已经在印刷这个行业已经做得很不错了，个人观点。

..第四条，至于社会口碑，我不敢说。不过，前几天，我去应聘腾汛QQ，人事部的人竟然不知道中国还有一个印刷学院！....

 这点我觉得有点偏颇，别人8知道偶学院的名字和社会口碑没有什么大的关系，毕竟象清华，北大那样如雷贯耳的名字又有几个呢。尽管学校是有很多不是的地方，一方水土养一方人！ [ 2006-04-24 20:10:43 你的名字我的姓氏 修改 ]

很高兴有人回帖！我希望大家给我们学院领导提意见的同时，不仅仅要反映问题，更要提出解决问题的建议及方法。这样才有利于领导去解决问题。
还是那句话，我希望大家多向我们学院提意见。通过这么多天在论坛上混，我看到了希望，看到了很多同学对我们学院存在的问题的关心。

报告系列之二


                        我院后勤产业化
我院后勤社会化，主要有两方面：
1、学生食堂社会化。三个食堂引入竞争，改善学生的伙食。我院有关部门进行宏观管理，如抓卫生标准监督，价格控制，督促改善就餐环境等。不过，我院的食堂总的来说还可以，不过，大食堂（中间的那个）需要进一步改善，我觉得也应该社会化，承包出去。
2、学生服务社会化。这一点，我们学校面积较小，所以不太明显。学生服务包括报刊亭、商店、银行、邮局、招待所等。至于报刊亭、商店，我们学校已经做得不错了。一个较大的报刊亭，总类较为齐全。商店，已经引入物美超市，外加一个商店和眼镜店，满足了学生的要求。至于银行，我们已经引入中国银行ATM，如有条件，可以多引入一个，毕竟庙小。邮局和招待所，我们无法实现。这些服务我们都应通过公开向社会招标，完全交给社会，我院只需要做两件事：控制价格，质量监督。
当然，学生服务社会化，一个最重要的是：社会能办的事，我们就放。能放就放。专心一致搞教学。如四六级、各种等级考试、一卡通等等。
在这里，我提出一个“概念”，就是“学生服务学生化。” 我们把承办的各种交流活动（如考研讲座、高校间的交流等）、学校的公共服务，如软件管理系统的开发，公共教室卫生等。实现以“学生管学生，以学生带学生，提高学生素质。”我们有很多服务可以学生化，不能一味地社会化。
3、教学器材采购社会化。包括多媒体教室的设备、机房计算机、宿舍设备（包括
电话，衣橱，窗帘，暖气罐，网络设备）、厕所设备、报告厅设备、图书馆设备等等。我不知道，我们的采购是不是社会化，公开招标，是否要遵守《政府采购法》。不过，是否社会化，一个主要的标志就是：一旦设备出现问题，不是打电话给学校反映，而是直接找中标的单位。学校起到监督、督促作用。学校不要什么事都要管了啦!如电话有问题，学生可以直接向中标单位反映，维修工作由单位全部负责。学校有关部门监督。多媒体教室出现问题，老师不是找学校有关负责人，而是中标单位。厕所、教室等设备坏了，任何人都可以直接向中标单位反映，全民监督，全民维护公共财产。总而言之，我院的公共设施，一旦有问题，直接向有关中标单位反映。我们有关部门只要做一件事：监督中标单位的工作。
校园公共卫生，应该由，也应鼓励学生来监督、向中标负责单位直接反映。
4、校园基础建设，这个我不好说什么。应该包括校园道路的维修、电话亭、报刊亭、校园环境绿化、宿舍楼的装修，建设、教学楼的装修和建设等等。不过，我还是希望我院秉着：谁中标，谁负责，全民监督。现在学校电话亭坏了，学生不知道找谁，校园道路坏了，不知道像谁反映。宿舍楼坏了，学生不知道怎么办。所以，中标单位向校园公开，公共服务电话向全校师生公开，一旦有问题，任何人都可以向中标单位直接反映。全民监督，全民维护，共同维护公共财产和环境。
总而言之，后勤工作能放的，尽量放。尽量社会化、学生化（由相关社团负责），我们只需认真做好一件事：千方百计搞好教学，做好监督工作。不要多管闲事，抓教学才是全体师生员工的工作重点。