至少现在03级以上的学生不知道他的师哥师姐们当时为啥都愿意去微机七，八室而绝对不愿意去微机二室

我是02的，我一般去5机房因为那个机房的机器可以免费用。至于为何愿意去7，8我也想知道是为什么。

关于感恩，我感觉很多人连什么算是对自己的恩惠都不知道。那当然不知道去感恩。

发现我们现在的学生就和“怨妇”差不多（是大部分），这山望着那山高的毛病相信有很多学生都有吧？于是我便听到了N多BIGC的学生说BIPT好，又有N多BIPT的学生说BIGC好，呵呵。现在的学生都太爱推卸责任了，大一来新鲜..

看样子[Maya]也是毕了业的人了，只有毕业之后回头看，才能明白其中的道理啊。
既然[Maya]提到了，我就来说说10前的印刷学院。不足的地方请[灭绝师太]和[Kevin]补充。
1996年的印刷学院
1、硬件条件
跟现在的学院比较起来，那时候条件艰苦多了，不过是校内的艰苦，周边环境也没有这么好。
那时候没有实验楼，没有6号宿舍楼，没有体育馆。现在的6号楼那片地方是平房，是医务所、开水房以及理发室。实验楼的那片地方是荒地和学校的花房，十分杂乱，夜间有少数干柴烈火的男女出入。体育馆那边地方杂草丛生。操场是黄土地（包括2号楼前的小操场），跑道铺粉煤灰，每到春天，黄土夹杂着校外农田飘来的阵阵大粪分子弥漫校园。
那时候1号楼是单身教工宿舍（我还住了4年呢），2、3号楼是男生楼，4、5号楼是女生楼,2号楼（我的故乡）每个宿舍6人，其他楼每个宿舍7-8人，没有电扇，没有网络，平日22：30熄灯，周末23：00熄灯，虽然很苦，但也没有那么多抱怨。现在的教B楼叫做电子楼，电子工程系和设计艺术系在那里办公；现在的C楼叫做机械楼，机电工程系和管理工程系在那里办公；现在的D楼叫做技术楼，技术系（即现在的印刷系和包装系）；出版系在现在的综合楼办公。
96年学校只有4个公共机房（除设计艺术专业外，学生都没有计算机），当时最好的机器是486DX100，16M内存，1M显存，1G左右的硬盘。当年，打开一个photoshop3。05差不多需要5分钟。自己做的文件都是保存在3.5寸软盘上的，故每个人都有一摞软盘。
97年时，我和师太等3人凑钱买了一个计算机，奔腾MMX166，16M内存，2.1G大脚5寸硬盘，1M显存，14寸三星纯球面显示器，16Xcd-rom，当时觉得已经很高档了，软盘仍然是必不可少的东西。当时有商贩流窜于学生宿舍叫卖D版光盘，最开始时25大元一张——心疼啊。
2、学生情况
1996年全校招收本专科学生总计525人，专科好像只有技术（印刷）、机械、设艺三个班，大约不到80人，其余全部为本科生。
其时，山东籍学生在学校人数最多，超过了北京本地生源，约有300人，北京生源200多，其次是山西生源（呵呵，本人是山西人）。我的高考成绩是高出本省本科线50分（我是同专业3个山西生源中分数最低的一个），比我上铺的北京同学高103分。即便如此，当时北京的同学仍然是宁可上印刷学院，也不会上建工学院、商学院。那时学校在北京的录取情况还算不错。

（这点文字，从中午断断续续写到了现在，实在忙得没空了，晚上继续吧） [ 2006-08-21 21:29:53 xel 修改 ]

maya说半天好像跟感恩没什么关系哇

还是老生常谈的问题

一，考试作弊成了盛行风
二，课堂成了放牧场
三，宿舍成了垃圾场
四，贫困生有相当一部分是假的
五，上厕所的素质都不高
六，校园里到处是恋爱者的后花园
七，说话都是“超文明”
八，吃饭都是浪费的
九，网络是通宵的
　　 [ 2006-08-21 10:35:12 Maya 修改 ]

发现我们现在的学生就和“怨妇”差不多（是大部分），这山望着那山高的毛病相信有很多学生都有吧？于是我便听到了N多BIGC的学生说BIPT好，又有N多BIPT的学生说BIGC好，呵呵。现在的学生都太爱推卸责任了，大一来新鲜新鲜，大二开始学会逃  课睡觉打游戏，于是大三大四就以（游戏＋睡觉）来度过余生，这又怎么解释呢？

      成天抱怨学校不好，可自己又做了些什么呢？“中国的部分学生缺乏一颗感恩的心”，看看这个论坛的部分帖子吧，恶心，有相当一部分在抱怨学校有多么多么不好，条件有多么多么不好，可据我所知，我们学校的条件已经相当好了，至少现在去计算中心上机我们不需要向02，03年那样提前去排队，至少现在03级以上的学生不知道他的师哥师姐们当时为啥都愿意去微机七，八室而绝对不愿意去微机二室，至少在我毕业的时候图书馆又多了好多好多我需要的书，至少是现在的教室里多了空调和崭新的桌椅，不过我发现上自习的人少了。。。。。。

       我自认为了解我们的学校的学生，也许我举了上面诸多学校的好，可能又会有人说了“那些都是从我们的学费里出的”，呵呵，可悲啊，我想请问有这样想法的学生，那么你们的学费又是哪来的呢？你们有没有对你们父母为之付出的血汗而“感恩”，“负责”呢？

       昨天下午去康庄转了一圈，看望了几个老朋友，发现好多宿舍都开着电脑，都在打游戏？难道这就是我们今后即将走向社会的栋梁吗？“呸，现在的学生们，你们好可悲，好可怜！”

       最后再说一下：“现在的学生不懂得感恩，起码他们不懂得对父母的血汗钱负责，不懂得对自己11年之寒窗苦负责。”

       TO 二朗：有机会给大家讲讲你当年的BIGC，或者比比当年和现在的变化，学校是变化了，是进步了不少吧！对，是你们学生父母出的血汗钱来“变化的”，意在为你们营造一个舒适的教学环境，你们“感恩”了么？

[ 2006-08-21 14:47:53 Maya 修改 ]

先占个位置，吸只烟回来写我的观点，呵呵，我是故意昨天先亮明观点的，看看有多少学生向“怨妇”一样在这里抱怨。。。。。。

咋不见LZ的意见呢？

同意二郎的观点。我们感恩不能停留在利益基础上

我想明白一个问题，感恩？为什么要感恩？从小学开始，我们的思想道德一直脱离实际，小学生的思想道德教育的非常的好，但是等到他们接触社会的时候会发现，根本不是那么回事，这种痛苦我相信所有的学生都深有体会，所..

能够交换的不是感恩。虽然利益、金钱可以用来解释世界上任何一种人际关系（以至于亲情关系），但在情感关系的解释上往往是很牵强的，真正的感情是不能被物质化的，所以感恩也是不能被物质化的。（这话在今天物欲横流的社会看似很可笑，但却是我坚信的观点）

我觉得，社会的现实要明白，但美好的伊甸园也要憧憬。

呵呵，真的不知道如何开展好。
我们的很多学生连感恩父母都不知道，别说感恩学校了。每每我都跟班里的学生强调，不好好学习就对不起父母，对不起每年1万多块钱父母的血汗钱。可是又有谁听进去了？期末考试大片大片不及格（哎，班主任当的不称职阿！！！），我都寒心。（不知道有没有05印1的学生看这个帖子？？？）说句见外的话，学生们上学花的不是我的钱，是父母的钱，成绩不好对不起我是小，伤了父母的心事大。——话说回来了，恐怕一部分父母对孩子放纵惯了，也不那么伤心了，由着孩子去了。（今年我给家长打电话时就发现有这种父母了，其原话是：“他不好好学，我们也没办法啊！！！”——这句话是我告诉家长：你的孩子已经要试读了，连续两年试读就要退学了。之后家长的回答。我无语。。。）
孩子不知道感恩，家长的培养教育有很大责任。就好像我从来不同情被儿女虐待或抛弃的父母，其下场完全是咎由自取，是自己当初对孩子的教育失败，才导致了晚年的凄凉。
教育就是这样，当你年少的时候不懂道理，周围的人可能会原谅你，当你长大成人了仍还还不明白，那么其结果必然是遭到报应。有些事情对于现在的年轻人来说，似乎只有碰了钉子，甚至是碰得头破血流才能明白其间的道理，单纯说教，已经不管用了。

我在等待看一些人碰钉子。

我想明白一个问题，
感恩？为什么要感恩？
从小学开始，我们的思想道德一直脱离实际，小学生的思想道德教育的非常的好，但是等到他们接触社会的时候会发现，根本不是那么回事，这种痛苦我相信所有的学生都深有体会，所以 注定一部分人背离原来的道德水准；一部分人心里有道德，但是实际行动中却不含道德的标准；一小部分人会坚持自己的道德，但是运气一直不好，总是被人骗。

ok了，所以我们为什么要感恩呢？别人帮助了我们，我们当然也要帮助他，但是这个不叫感恩，应该叫做是礼尚往来，感恩这个词的范围很大，有一种理解是对方帮助了你，你就要一辈子的回报对方，一辈子的记住对方的好，一辈子要把对方当成是自己的上帝，这就是感恩，现在的社会不需要这种感恩，需要的是礼尚往来。礼尚往来是最实际的。

经常帮助别人 ，自己才有机会被别人帮助，当然了 你帮助对方一次，对方显然要还你一次，你帮助对方越多，对方还你的就越多，不要指望你帮助别人一次，别人会一辈子记住你的好，你不是上帝。

感恩教育??靠谱嘛??

中国就是什么都搞成个什么教育伍的

教育这教育那,学习精神,贯彻方针

服了

有专家分析，改革开放后出生的独生子女由于自小受到各方的关爱，成长比较顺利，基本上没受过挫折，社会及家长过于沉重的爱有时像负担，从而使孩子产生逆反心理。
我认为感恩应该是一种社会责任的表现.

首先是对父母的感恩,古人云:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩.
再有就是对师长,国家,社会,的感恩. 古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报. 孟子也曾说过:老吾老以及人之老,幼及幼以及人之幼.

我们国家对于感恩文化有着悠久的历史传统! 投之以桃报之以李的感恩文化更是渊源流长!
我们不管执政党怎样 也好
对于胡主席提出的建立和谐社会,正是我们感恩的内涵!

开展感恩教育是个不错的建议.正像我们论坛里的帖子"毕业生不要诋毁你们的母校"一样.我们应该去做些什么.
二郎老师你觉得呢?

感恩?在这个物欲横流的社会还有么?

学过《马克思主义哲学》都知道：经济基础决定上层建筑。
虽然，改革开放以来，我经济飞速发展，但国家整体经济水平仍然不高，故而国民整体素质也不高。
上月，我老婆去了一趟俄罗斯，觉得虽然俄罗斯看上去像是10年没有发展的样子，但是国民整体文明素质仍高于我国——毕竟人家曾经是世界第二极。

5000前的封建历史，给中国留下了许多宝贵的文明遗产，也给中国绑缚了很多沉重的封建思想包袱，比如老人执政，论资排辈，缺乏创新意识等等。改革开放30年，在经济飞速发展的同时，国人思想也逐步开放，然而这种开放却比经济发展来的要慢，因为思想的开放总是需要和旧思维作不断地、艰苦的斗争。在这种混乱的斗争中，就产生了思想的混乱，是非的不分（呵呵，社会主义荣辱观教育及时阿）。

感恩，我觉得似乎是一个道德范畴的问题。道德，说到底就是社会主流（或者说执政者）对于大众行为设定的一个行为标准，带有明显的统治阶级意志（比如说日本动画片在黄金时段的禁播——我超级喜欢的蜡笔小新也在禁播之列[em075]）和历史的、民族的思维传统的痕迹留存。道德是社会的必然，也是社会的必需，如果完全摆脱开道德，则人与动物无异。然而，封建道德也是道德，社会主义道道也是道德，究竟什么样的道德更适合社会发展的需要的？我不知道，希望有人研究。
感恩，是人常情，是毋庸置疑的。然而，正像[永]所说的，物欲横流的社会已经给感恩都加上了功利色彩——为自己的来实际好处的才值得感恩，否则就不去感恩。 [ 2006-08-20 18:48:59 xel 修改 ]

不妨先说说你的观点？？？
我基本上支持这个论点，但是缺少感恩的心的并不是只有大学生，这与我们国家国民整体道德水平不高有关，只是大学生作为“大学生”，轮到这个问题的时候过于敏感罢了。
我个人是很反感社会上把大学生当作特殊群体来对待的观点的。（或许与几千年来形成的知识分子不安分的特质有关）

感恩?
在这个物欲横流的社会还有么?