面对死亡时不同文明的震撼差距

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面对死亡，不同文明的震撼差距

看完惟有震撼，我们都该自问自己是否真正有勇气面对死亡时的人格考验……
那该是最让人钦佩的……

1912年4月15日午夜，大西洋，豪华巨轮泰坦尼克号在首航中撞上冰山而沉没，
1502人遇难，705人生还。生还者多为妇女和儿童。
事后的统计，船员有76遇难，这个死亡比例超过了乘客死亡比例。
船员在船上，比乘客更有条件逃生，但他们却把机会给了别人。
不是一个船员、两个水手这样做，而是全部900多名船员、服务员、烧火员
以至厨师都是这样选择的。锅炉工亨明，本来分配到救生艇做划浆手，
却把机会留给别人，自己留在甲板上，到最后的时刻还在放卸帆布小艇；
消防员卡维尔，危急时分，却回到锅炉房，查看有没有同事还困在里面；
信号员罗恩始终坚持在甲板上发射信号弹，向外界报警，
毫不考虑自已逃生；报务员菲利普和布赖德，在报务舱敲击键盘，
发送电讯，直到大水涌进舱门；最感人的，是乐队领班亨利及其手下乐手，
大难临头，却换上燕尾服，登上甲板，一首接一首的演奏，用优美而圣洁的音乐，
安慰人心，安定场面。这些舍生忘死的人们，坚守着，直到巨船断裂为两截，
直到冰凉的怒涛吞没了他们的歌声与生命。

灾难降临时，乘客之一的侯伯牧师，召集全船数十名基督徒到甲板，
宣告道：我们已信耶稣，将获永生，但船上还有不少未信教的人，
我们应应让他们首先得救，基督徒们热烈回应，手牵手唱起圣诗。
其它乘客大受感动，秩序井然，一致礼让妇女儿童首先登上救生艇。
侯伯牧师掉到海里后，抓住了一块浮木，看到一位手无一物年轻人要沉下去，
侯伯牧师喊道：“年轻人，耶稣要救你！”一把将浮木推给了年轻人，
年轻人生还了，侯伯牧师却沉入海底。这位年轻人抵岸后，
立即继承起侯伯牧师的遗志，到处传播神的福音。

有人劝说67岁的头等舱乘客、全球最大百货公司──
梅西公司的创始人斯特劳斯上救生艇，老人毫不犹豫的回答道：
“只要还有一个妇孺没上救生艇，我都绝不会上”！
著名银行家古根汉姆，从容换上华丽的晚礼服，对太太写下遗言：
“这条船将不会有任何一位女性，因为我占据救生艇的位置而留在甲板上。
我要死得体面，像一个绅士，一个真正的男子汉”。

这些死难的男性乘客中，还有亿万富翁阿斯德、资深报人斯特德，
炮兵少校巴特，著名工程师罗布尔等，他们都呼应侯伯牧师，
把自己在救生艇里的位置让出来，给那些来自欧洲，脚穿木
鞋、头戴方巾、目不识丁、身无分文的农家妇女。

泰坦尼克号沉没了，一个箴言航行到整个世界：“男人永远是女人的保护者”。

美国诗人查尔斯?汉森?汤恩用诗句抒发了这种情感：
浩翰无边的大海，
不要梦想，
你拥有了他们
那些为了孩子和女性的安全，
牺牲了自己生命的勇敢的男人。
他们仍然属于我们，
属于我们活着的一群。
你嫉妒地把他们紧锁在海底，
但锁不住他们飞扬的精神
他们的灵魂正遨游在世界，
一直飞进天堂的大门……

全世界都见证，无论是泰坦尼克号即将沉没还是纽约世贸大厦即将坍塌的时刻，几
乎所有成年人，都不暇思索，把生的权利和希望，首先留给儿童、首先留给妇女！



1994年12月8日新疆克拉玛依市剧院近500名小演员向近300名市党政军领导汇报演出，
齐声高唱“共产党好”、“社会主义好”。

突然间，年久失修的电线短路着火了，整个剧院的灯光灭了，舞台上烟雾腾腾。
熊熊烈焰燃起，“精神文明”的表演会堂顿成人间地狱。
当时的主持人大喊：“大家不要吵，不要动，让领导先走，让领导先走！”

300名党政干部争先恐后的逃命，踩死了288名天真烂漫的儿童，
其中独生子女占98；总计325人死亡，136人烧伤，
130名中小学生终身致残的。在孩子们弱小的尸体上，
有成年男人的大皮鞋印，也有成年女人细若尖刃的鞋跟所踩下的血洞。
一名被踩破肚皮的小男孩，被运往殡仪馆时，肠子还拖在地上。

最后是一份死亡率统计：小学生：60死亡，几乎都是被踩伤后烟熏死的。
在场的有40多名教师，有36位遇难，绝大部分为掩护学生而殉职。
有一名舞蹈教师，前后帮助12名孩子逃生，她自己的儿子却葬身火海。
党政军领导干部：无一人死亡或受一点儿轻伤，
人类5千年历史上最无耻的组织。


新疆石油管理局副局长方某，硬是从塞满孩子的唯一出口挤出去，
一头扎进轿车，途经消防队也未下车报案，他直奔医院。
市教委副书记况某，一头钻进了厕所，将原本可以躲避三十几人的厕所
反锁并死死顶上，任凭孩子们嘶声哭喊，也不开门。
事后，况某骄傲地的向记者炫耀自己“丰富的逃生知识”。

勿谈国事

无耻啊无耻！当领导们在权利面前丧失了责任感时，这种事情就不可避免了！
让我想到一个问题：如果发生在我们学校，老师们会如何！？领导们会如何！？
因为在平时参加的大大小小的会上，都是＂领导先走，学生别动＂

新疆乃维吾尔蛮荒之地 与我大汉无关~~

关于国人那部分可以忽略不计。文章重点在于赞扬和学习外人的做法。