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阅读:3308回复:49
[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
不管啥事,只要不顺心,不合你们的意思就拿“教评”说事,拿“评期”间闹事来威胁学校……
我也是学生,诚然,我们对学校有一些不满是可以理解的,但是,拿“教学评估”来和学校说事就没意思了吧。 部分学生已经不像一个学生,一个正常人了,言语貌似“一个泼妇”,或者说是“市井之徒”…… 校的教学评估如果不通过对我们大家有什么好处?有学生可能说:“毕业我就走了,管他呢,之类的云云……” 没脑子呀,上次和教务处的long老师聊天,据说北京市目前还没有教评未通过的学校,第一次未通过的,经警告整改,第二次全部通过了,假如你们这些人闹事没通过,那会带来什么呢?北京印刷学院将被改名为“教评没通过的那所学校”……怎么着?有意思吗?哪家单位愿意雇佣一个垃圾学校的学生? 同学们,造反有理,但不要和泼妇一样闹事街头,这样别人不是支持你,反而看不起你,比那些骂老师还可笑…… to斑竹(IVY_2003):把我这个帖子置顶吧,你也希望学生在教评期间闹事吗?斑竹应该尽职尽责,你的义务不是帮着一帮学生说话,而是“做事”,我这样说不知道你是否明白? [ 2006-06-29 15:26:22 apache 修改 ] |
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1C#
发布于:2007-01-25 09:22
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
不用这个用什么?
学生还有什么? |
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2C#
发布于:2006-11-17 08:49
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
我们有言论自由。是学校做的不到位才会招来骂名。。。只是教评让大家更激动了。。还是因为大家的意见太多了。无处发泄,才有些不合适的言语。维权部根本就没起过任何作用。 |
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3C#
发布于:2006-11-03 14:29
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
和尚斑竹是不是应该考虑把哥们这帖子取消置顶了啊,教评都过去这么久了
呵呵 失职了啊…… |
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4C#
发布于:2006-10-23 20:07
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
说点题外:
强烈要求4c或者印院首页辟个专栏, 发布讲座\社团活动\体育比赛等信息 这对于全校师生都有益 以免我们不至于信息不通畅 |
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5C#
发布于:2006-10-08 08:52
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
真实你个头,不知道情况就不要乱说,是00级的吗?这种情况都不了解,简直枉做学工老师了。楼上两口子一唱一和的,到真的是很像现实中的人哦。 |
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6C#
发布于:2006-10-08 08:11
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
[ 2006-10-08 16:00:02 岳从远 修改 ] |
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7C#
发布于:2006-10-06 09:28
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
那个新疆的女孩是00级出版系编辑出版专业的,叫袁筝,毕业一年以后还没找到工作,多次在学校中徘徊。 |
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8C#
发布于:2006-09-29 11:12
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
评估有个毛用啊,当年发生在非典时期的一件趣事,说给大家听听.当时北京市只有少数几个学校因为监控得力,没有一例非典,北印是其中之一.刚刚得到上级的表扬,咱们学校就争气了,出了一例,于是学校赶紧将那位新疆女孩请.. 哈哈哈 此事乃真人真事 |
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9C#
发布于:2006-09-19 16:07
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
既然来了这个学校,就扮好学生的职责,多学点知识。这个学校是不好,没名气,对自己的发展也不利,但是来了这个学校,好好学习拿个奖学金什么的,最后考个好学校的研究生,这些都是可能的。学校有很多书、很多学习资源,有时间研究些有意义的课题。现在回想起来,大学时间很宝贵,好好利用现有的资源改变自己未来的命运,这才是聪明人。 |
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10C#
发布于:2006-09-19 15:33
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
一个个像受气的怨妇 唠唠叨叨
都20多岁的人了 整体还把自己想象 和高中生那样 愤世嫉俗 嫌学校差 退学呗 ———————————————————————————————————————————————————————————— 要是你能同时被哈佛 剑桥 斯坦佛 清华 北大 北京印刷 海淀跑读 吉利大学 录取 你一定不会毅然的选bigc吧 [ 2006-09-19 15:36:33 简单嗜好 修改 ] |
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12C#
发布于:2006-08-31 10:33
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
评估有个毛用啊,当年发生在非典时期的一件趣事,说给大家听听.
当时北京市只有少数几个学校因为监控得力,没有一例非典,北印是其中之一. 刚刚得到上级的表扬,咱们学校就争气了,出了一例,于是学校赶紧将那位新疆女孩请进了医院,好吃好喝的,过了半个多月出院, 回校那天,院系领导在校门口亲切接见并合影留念.哇,我感叹到,真JB幸福啊. 实际上,那女孩得的是肺结核,由于非典压力大,大夫误诊,也让学校丢了一次发光的机会,据说院长很是郁闷. 我毕业于电子系,找工作的时候,人家看了简历之后: 问:你哪个学校的? 答:北京印刷学院. 问:在哪? 答:大兴. 嗤之以鼻的问:是民办的吧? 很有礼貌的答:是国家统招二本. 接下来就是你们学校我们不清楚,你在去别的地儿看看吧.随后简历被奉还........................... |
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13C#
发布于:2006-08-19 15:51
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
如果学校不是以学生为出发点的话,教评有什么意思呢???
如果只是为了教评而教评,学校难道只为教评而办的吗??? 学校是为学生而办的!!!!! 如果学校做到了让大家满意的话,谁会闲来无事跟学校谈判 又不是吃饱撑着,撑着也不拿自己的前途开玩笑啊 跟学校谈判有好处吗?????? 不是到了很无奈的时候都不会去想跟学校谈判的吧 |
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14C#
发布于:2006-08-14 14:34
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
“教评!!“我哆嗦一下
“教评教评”我哆嗦两下 “教评教评教评······”我吓死了······ |
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15C#
发布于:2006-07-26 15:08
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
闹腾没意思 做点有意思的事情 比如好好学习 |
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16C#
发布于:2006-07-23 02:13
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
突然怀疑这次整体成绩偏低会不会根这次的反抗有关……以前的成绩都是在80分以上的
高中语文一直都是超高的,这次考试时候基础知识部分答案都是我这出去的……可是我分很少 英语题都是书上的,考试前都复习到了,题目也都会做。但是成绩还是很低, 杂志我们班公认的好……结果是全年级最低分 算了 不说了 立志做一个中国式的好孩子 好学生! 印刷学院,你尽情的改造我吧! 经过这次 我再也不会给学校整任何麻烦了 |
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17C#
发布于:2006-07-23 01:31
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
世界上没有一个国家把教育当成一个产业来对待的~世界上没有一个国家的军队是忠于某个政党而不是忠于民众的~世界上没有一个国家的政党主席高于国家主席或者总统的Except MainLand China [em099]、 初级阶段 初级阶段 |
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18C#
发布于:2006-07-23 01:30
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
没用的
我们反抗了,关系都动用了 学校根那头说得挺好 不换了 反过头对我们说必须要换 再折腾真没意义了 表面上的民主只是方便了少部分人那什么嘞 折腾累了就会看清许多问题 |
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19C#
发布于:2006-07-15 14:43
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
世界上没有一个国家把教育当成一个产业来对待的~
世界上没有一个国家的军队是忠于某个政党而不是忠于民众的~ 世界上没有一个国家的政党主席高于国家主席或者总统的 Except MainLand China |
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20C#
发布于:2006-07-13 14:54
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
要不给我在这里开个专栏吧,让学工组的老师常来看看,能回复的给大家回复一下,也算了一种沟通的渠道。赵元老师,你告诉我我们毕业那天发毕业证的那个教务处的黄头发烫卷的女的叫什么名字。我跟她没完,什么东西她。竟然给我发了结业证,修完了的课程申请竟然给我丢了,然后还对同学大吵大叫的。最后我跟闫昭喉了一通才补上学位和毕业证。这个厕所学校是怎么搞的,这么严肃的涉及学生前途的事情也弄的颠三倒四的?大一开始就欺骗我们,到了现在在毕业的最后关头从领导到学工的混子们不但玩起了混不说还极端的不负责任。以后哪个学工的在跟这护着印刷这个犊子看我不拍他的。 |
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21C#
发布于:2006-07-12 10:25
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
楼主学校的特务??
请问那学生利益怎么争取?不用这事 上次的事情怎么解决的? 请牢记这句话 一切为了学生 为了学生的一切 都别忘了 |
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22C#
发布于:2006-07-06 16:06
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
哈哈,有意思阿。
对于这样的问题,我觉得学生的利益就不是什么重要的了,现在的社会是对上要奉承,学生算什么啊,只是榨钱的原料而以。学校是榨钱的工具。 |
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23C#
发布于:2006-07-05 22:25
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
闹,还是要闹的,但是闹不是目的,记住你们要得到的是什么,如果能在评估前全部实现的话,或者大部分实现的话,我觉得闹一下还是有必要的。但是咱们不能让人家说成是闹事,咱们要做的是维护自己的应得权利,
但是评估期间就不要了吧,闹死了学校又有什么意义,你们还要在这里呆好几年。 教学评估,利益均沾一下吧,为了评估不少领导又可以买好几辆车了,让学生有点余钱买辆自行车也不是不可以。但是自行车的事儿,咱们得自己争取。 |
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24C#
发布于:2006-07-05 12:05
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
先不说教学评估
学生有意见的时候有没有维护自己权益和向上反映的权利?? 这项权利可不可以因为是教学评估期间而被剥夺?? 那么,何来威胁学校一说??学生想做的只不过是行使自己的正当权益罢了. 再说评估 学校评估会不会单纯因为学生维护自己的权益而不通过?? 如果一个学校连学生的权益都不让维护,学生的意见无法得到沟通,那么他该不该通过评估?? 再者,评估是全方面的,如果说我们学校通不过评估,那也是我们学校的整体实力不够,对于一个整体实力达不到标准的学校,我们该不该因为自己的所谓前途而姑息它继续做与它实力不符的工作呢?? |
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25C#
发布于:2006-07-02 12:16
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
别动宣就给这个那个的一个“愤青”的帽子戴,我看你也挺愤的说实话。不是说给人家扣了帽子你说话就会取得主动权 我没有试图取得什么主动权,我只是觉得你说话太不成熟,还停留在对事物的看法不是肯定就是否定的阶段,看不到事物积极的一面,只是一味的全面否定。 |
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26C#
发布于:2006-07-01 22:17
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
支持suchasplus!!!!!! |
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27C#
发布于:2006-07-01 22:15
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
二狼是留校滴~~~当然对学校有感情啊~
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28C#
发布于:2006-07-01 21:11
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
孩子,你似乎有些愤青?好像学校的任何东西你都看不惯。这样恐怕不好吧!你每天会很不开心的!别动宣就给这个那个的一个“愤青”的帽子戴,我看你也挺愤的说实话。不是说给人家扣了帽子你说话就会取得主动权 |
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29C#
发布于:2006-07-01 18:36
Re:[倡议]不要总拿“教评”和学校谈判,没意思。
洗脑吧
洗呀洗~~~ |
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